APRENDIZAJE COOPERATIVO:CREANDO ESTRATEGIAS INNOVADORAS PARA LA E-A (120 HORAS)
COMUNICACIÓN EN EDUCACIÓN BÁSICA: RECURSOS TEÓRICOS PRÁCTICOS (120 HORAS)
DISEÑO DE RECURSOS MULTIMEDIA PARA EL APRENDIZAJE (120 HORAS)
EXPRESIÓN Y APRECIACIÓN ARTÍSTICA PARA LOS NIVELES INICIAL Y BÁSICO (120 HORAS)
HISTORIA DE MÉXICO. METODOLOGÍA, FUENTES Y PERIODIZACIONES (120 HORAS)
LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS A PARTIR DEL DISEÑO DE PROYECTOS INNOVADORES Y EL ARTE (120 HORAS)
LA INFORMÁTICA COMO HERRAMIENTA EN LA EDUCACIÓN (120 HORAS)
LENGUA EXTRANJERA INGLÉS I (120 HORAS)
LENGUA EXTRANJERA INGLÉS II (120 HORAS)
LENGUA EXTRANJERA INGLÉS III (120 HORAS)
METODOLOGÍAS ACTIVAS PARA LA INNOVACIÓN EDUCATIVA CON HERRAMIENTAS DIGITALES (120 HORAS)
PLANEACIÓN, EVALUACIÓN Y ESTRATEGIAS INNOVADORAS DE ENSEÑANZA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA (120 HORAS)
PLANEACIÓN, EVALUACIÓN Y ESTRATEGIAS INNOVADORAS DE LA ENSEÑANZA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA ACORDE A LA NEM (120 HORAS)
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN (120 HORAS)
APLICACIONES DIGITALES PARA APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS, AULA INVERTIDA Y GAMIFICACIÓN (60 HORAS)
APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS EN LA NUEVA ESCUELA MEXICANA (60 HORAS)
CONVIVENCIA ESCOLAR EN EL CONTEXTO DE LA ESCUELA Y EL AULA (60 HORAS)
DESARROLLO DE HABILIDADES TECNOLÓGICAS CON EXCEL (40 HORAS)
DIAGNÓSTICO ESCOLAR PARTICIPATIVO PARA EL FORTALECIMIENTO DEL PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA (40 HORAS)
DIAGNÓSTICO ESCOLAR PARTICIPATIVO PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA GESTIÓN EDUCATIVA (60 HORAS)
EDUCACIÓN ARTÍSTICA I (MÚSICA) (40 HORAS)
ENFOQUE INTEGRADOR DE LOS MÉTODOS DE ENSEÑANZA DE LA NUEVA ESCUELA MEXICANA (80 HORAS)
EQUIDAD DE GÉNERO (20 HORAS)
EQUIDAD DE GÉNERO EN LA NUEVA ESCUELA MEXICANA (60 HORAS)
ESTRATEGIAS ACTIVAS Y PARTICIPATIVAS PARA EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE (40 HORAS)
ESTRATEGIAS BÁSICAS DE ENSEÑANZA (EDUCACIÓN PRIMARIA) (40 HORAS)
ESTRATEGIAS BÁSICAS PARA LA ENSEÑANZA EN EDUCACIÓN BÁSICA (PREESCOLAR) (40 HORAS)
ESTRATEGIAS DE ESCRITURA Y ENSEÑANZA DE MODELOS TEXTUALES ORIENTADOS EN LAS PRÁCTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE (40 HORAS)
EVALUACIÓN FORMATIVA (40 HORAS)
FOMENTAR UN AMBIENTE AFECTIVO EN LA ESCUELA POR MEDIO DE JUEGOS (60 HORAS)
FORMACIÓN DE TUTORES PARA LA DOCENCIA (40 HORAS)
FORTALECIENDO MI PRÁCTICA DOCENTE (60 HORAS)
FORTALECIENDO MIS COMPETENCIAS DOCENTES (40 HORAS)
FORTALECIENDO MIS COMPETENCIAS DOCENTES (60 HORAS)
HERRAMIENTAS DIGITALES INNOVADORAS PARA DOCENTES DE EDUCACIÓN BÁSICA (40 HORAS)
HERRAMIENTAS DIGITALES INNOVADORAS PARA DOCENTES DE EDUCACIÓN BÁSICA (60 HORAS)
LA EVALUACIÓN FORMATIVA: DETONANTE DEL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS EN EL AULA (SU ENFOQUE, ESTRATEGIAS E INSTUMENTOS) (40 HORAS)
LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL COMO HERRAMIENTA PARA EL MEJORAMIENTO DE LA ENSEÑANZA (60 HORAS)
LA MEDIACIÓN ESCOLAR COMO HERRAMIENTA PARA FAVORECER LA CONVIVENCIA ESCOLAR (80 HORAS)
LA PRÁCTICA DOCENTE DESDE EL ENFOQUE HUMANISTA (60 HORAS)
LA PRÁCTICA DOCENTE INCLUSIVA (60 HORAS)
LENGUA EXTRANJERA: INGLÉS 2.1 (60 HORAS)
MATEMÁTICAS, PSICOLOGÍA GENÉTICA Y EDUCACIÓN (60 HORAS)
MEJORANDO LA EVALUACIÓN Y EN EL AULA (60 HORAS)
METODOLOGÍAS ACTIVAS CON HERRAMIENTAS DIGITALES 1 (60 HORAS)
METODOLOGÍAS ACTIVAS CON HERRAMIENTAS DIGITALES 2 (60 HORAS)
METODOLOGÍAS ACTIVAS, PARTICIPATIVAS Y COLABORATIVAS, PARA LA EXCELENCIA EN LA ENSEÑANZA-APRENDIAZAJE EN LA EDUCACIÓN BÁSICA (60 HORAS)
ORIENTACIONES PARA EL EXAMEN DE INGRESO AL SERVICIO DOCENTE (60 HORAS)
ORIENTACIONES PARA EL PROCESO DE ADMISIÓN A EDUCACIÓN BÁSICA (80 HORAS)
PLANEACIÓN DIDÁCTICA (40 HORAS)
PRINCIPIOS DE LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA (40 HORAS)
PRINCIPIOS DE PLANEACIÓN DIDÁCTICA, EVALUACIÓN FORMATIVA E INTERVENCIÓN EN EL AULA PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES (60 HORAS)
PRINCIPIOS DE PLANEACIÓN DIDÁCTICA, EVALUACIÓN FORMATIVA E INTERVENCIÓN EN EL AULA PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES (60 HORAS)
USO E IMPLEMENTACIÓN DE PLATAFORMAS DIGITALES EN AMBIENTES HÍBRIDOS PARA LA EDUCACIÓN (60 HORAS)