Bienvenidos al centro de actualización del Magisterio 2018-2019
Cam Maestria
Cam Expresión y Apreciación Artistica
Cam Inglés para Educación Básica
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Lengua Extranjera Inglés III
Ética Profesional del Magisterio
Cam Desarrollo de Habilidades Tecnológicas con Excel
Matemáticas, Psicología Genética y Educación
Cam La Psico-corporalidad
Orientación para la evaluación Docente
Desplegar las Habilidades Socioemocionales y el Proyecto
El proyecto de Enseñanza para el aula, con la Inclusión de las Habilidades Socioafectivas, hacia la Transversalidad
Estrategias para la Enseñanza en la Educación Básica (Preescolar).
Estrategias Básicas de Enseñanza. Educación Primaria
Educación Artística I (Música)

Orientaciones para la Evaluacion de Ingreso al Servicio Docente


DIRIGIDO A:


Maestros de Educación Básica en todos sus niveles y modalidades.


PRESENTACIÓN:


El presente curso cuenta con la bibliografía y actividades que ayudarán al docente que aspira a ejercer la DOCENCIA COMO FORMA DE VIDA a tener un acercamiento a los contenidos que se encuentran enmarcados dentro de los requerimientos a que se refiere el documento Perfil, Parámetros e Indicadores Para Docentes y Técnicos Docentes, atendiendo  a las 5 dimensiones que describen los dominios elementales del desempeño docente, a fin de que los participantes desarrollen o fortalezcan sus competencias docentes para su mejor desempeño en el EXAMEN DE INGRESO AL SERVICIO DOCENTE y logre la ansiada IDONEIDAD.


PROPÓSITOS:

Que el docente:

  • Identifique y fortalezca sus responsabilidades profesionales

  • Tome conciencia de sus necesidades de formación con base en el Documento Perfil, Parámetros e Indicadores para docentes y técnicos docentes.

  • Desarrolle proyectos de enseñanza con énfasis en las tareas evaluativas por nivel educativo.

  • Conozca y desarrolle la bibliografía de estudio, por dimensión.


DURACIÓN:

40 hrs. presenciales distribuidas en diez sesiones de cuatro horas de trabajo áulico


CONTENIDO TEMÁTICO:


Los contenidos se abordarán considerando lo relevante de cada una de las DIMENSIONES, quedando como sigue:


Dimensión 1.

  • Procesos de desarrollo y aprendizaje de los alumnos

  • Propósitos educativos y enfoques didácticos

  • Contenidos del currículum vigente

Dimensión 2.

De acuerdo a la demanda y conformación del grupo.

  • Intervención didáctica

  • Situaciones de aprendizaje

  • Estrategias didácticas

  • Evaluación para la mejora.

Dimensión 3.

  • Mejora profesional

  • Reflexión sobre la práctica profesional

  • Estudio y aprendizaje para la formación continua

  • Comunicación con los distintos actores educativos



Dimensión 4.

  • Fundamentos legales, principios filosóficos y finalidades de la educación

  • Inclusión y equidad en la escuela

  • Expectativas docentes y logros en el aprendizaje

Dimensión 5.

  • Gestión escolar y vinculación con la comunidad

  • Gestión escolar para el aprendizaje

  • Escuela, familia y comunidad

  • Rasgos culturales y lingüísticos de la comunidad.


  

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